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    2. 開學在即!這份開學防疫指南,請老師轉給家長!

      返校開學在即,校園防疫是家長們關心的問題:

      開學后如何科學防控?怎樣配合做好校園防疫工作?

      對此,我校準備了《開學防疫指南》,請各位家長和同學認真閱讀。

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      防疫第一步:了解病毒

      新型冠狀病毒肺炎,簡稱新冠肺炎,是由新型冠狀病毒引發的新發傳染病。

      該病毒的主要傳播途徑為:經呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳播。

      所有年齡段人群對該病毒普遍易感,因此,學生和家長都要認真做好防護工作。

      患者的臨床表現以發熱、干咳、乏力為主,少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀。

      *發熱,指使用水銀體溫計測量腋下體溫,體溫≥37.3℃;使用測溫槍(包括額測溫槍等)測量時,受環境因素等影響,一般比腋下體溫低0.5℃。

      基于目前的流行病學調查,人從感染到發病,潛伏期為1~14天,多為3~7天。

      值得注意的是,體溫正常不一定意味著沒有患病,部分病例患者無明顯發熱。因此,我們需同時關注體溫情況和其他癥狀。

      了解新冠病毒的基本知識,是有效開展防疫工作的前提!

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      防疫第二步:配合校方的排查工作

      開學在即,學校相關人員(包括教職員工、家長和學生)都要做好防疫準備工作。

      我校防控工作,將在教育行政部門的領導和管理下、疾病預防控制機構的技術指導下、衛生健康部門的監督下有序開展。

      承接假期防疫工作,我校將繼續加強以學校、年級、班級、家庭為單位的防疫聯系網絡。

      開學前,各班班主任將對學生及其所在家庭的健康狀況、行程動向做提前排查。

      對此,請各位家長按時回復、提交相關資料信息,如有異常情況應及時上報學校,并立即與當地疾病防控機構聯系。

      開學后,我校將實施年級、班級錯峰入校,具體時間另行通知。

      返校期間,班主任、校醫將對學生(以及入校家長)開展每日晨檢、午檢工作,請務必配合工作。

      在課間、早操、升旗等時段,同學們一定要聽從老師的安排,不要扎堆或擅自行動。

      校方將嚴格把控食堂衛生安全,就餐的同學要遵守秩序,外賣一律禁止進校。

      如果在開學后出現發熱、咳嗽等癥狀,請立即就醫并按要求上報,嚴禁帶病上學。

      此外,同學們應盡量做到家校“兩點一線”,避免到人員密集或環境密閉的公共場所。

      積極配合校方的排查工作,是校園防控得以有效開展的重要環節!

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      防疫第三步:學習正確的防疫方法

      做好以上兩個步驟,家長還要教給孩子正確的防疫方法和具體操作。

      返校前,家長要讓孩子養成良好的衛生習慣:

      勤洗手(參見下圖)、不用臟手觸摸口鼻眼,咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻。

      其中,需要洗手的情況包括:飯前便后、觸碰口鼻眼之前、咳嗽或打噴嚏后、佩戴口罩前、摘脫口罩后、接觸過高頻次公共物品(扶手、門把手等)后、手臟時等等。

      盡量采取步行、家長用私家車接送的方式回校,減少搭乘人多密閉的公交車和地鐵。

      不論采取哪種回校方式,請同學們務必佩戴好口罩(具體方法參見下圖)。

      戴口罩期間,不要用手觸碰口罩外側,更不要與他人互換、混戴使用過的口罩!

      多喝水有益健康,家長要為孩子準備水杯水瓶,并提醒他們先洗手再裝水。

      如需在學校就餐,建議家長提前為孩子準備一份私人專用的飯盒、勺筷。

      家長不妨提前模擬在校情景,讓孩子在就餐時做到迅速、禁言。

      如果沒有特殊情況,家長和孩子要盡量少去食堂以外的公共場所就餐。

      上課期間要保持教室通風,由于換季溫差較大,要注意及時添衣物,做好防寒保暖。

      回到家后,建議在家門口換鞋,不把外出的鞋子穿進家,保持家中的衛生清潔。

      進門后首先要洗手,更換校服后再坐下或躺下,書包固定放在一個地方。

      盡量減少外出、避免互相串門,如需要交流作業,可以采取打電話、發信息等方式。

      此外,如果發現孩子出現情緒不佳的情況,家長要及時溝通、給予心理疏導。

      學習并掌握正確的防疫方法,同學們才能更健康地開展學習!

      家校同努力,疫情定可防。

      最后,我校衷心希望同學們都能健康平安,開學后成績更上一層樓!


      參考文獻:

      中華人民共和國教育部2020年3月12日印發的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》

      http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202003/W020200318426085422790.pdf

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