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    2. 鄭州清華附小、附中,一年后辦學有多少深度?

      清華附中鄭州學校,一直是很多父母們關注的學校。

      學校也是從去年9月1號開始,迎來了小學一年級和初一的第一批孩子們,經歷了一個學期的運營,無論是課程、師資、還是生源、校園活動......都已經有了雛形,也有了更加落地的信

      今天,在真實的辦學中,細看清華附中鄭州學校三大學部(小-高)的“威力”。

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      清華鄭州小學部


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      首先,需要強調是:清華附中鄭州學校是清華大學在華中地區設立的唯一一所公辦學校,也是清華大學正式批準的首個覆蓋從幼兒園到高中全過程基礎教育的異地辦學學校,這個規模,無論是清華本部,還是鄭州,對這所學校的重視度都非常之高。

      小學部,咱們從生源、教學、教學方式、師資、校園活動,五個方面說一說,清華附中鄭州學校這個學部的特色:

      第一、生源方面:

      以鄭東新區來說,目前有五所學校把東區的優質生源幾乎吃透,這五所學校分別是:河南省實驗鄭東小學、宇華實驗小學、清華附小、鄭東新區外國語、聚源路小學。

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      其中,不得不說東外,這些年發展太快,特別是兩次大事件之后:

      1.18年改小班制

      2.19年中高考出色

      畢竟,公辦、小班、有直升.....讓東外,成為近兩年東區學校的焦點。而清華相對來說,去年才開始招生,很多父母們不敢或者在觀望的狀態,所以,第一屆生源并不能說很出彩,目前4個班,生源基本上自學位房和關系。

      父母們要知道,生源是學校的基礎之一,可以讓學校產生很多化學反應,也能讓家庭有更多的交流,相反就會比較被動,需要不斷的調整,比如說:19年開始的人和國際,由于生源的關系,英語的深度學習一直難開展,只能用一個學期從人教補基礎,慢慢過渡到Power Up的學習,大大降低了教學的速度。

      第二、教學方面

      目前來看,清華鄭州與東區大多數公辦小學一致,整體教學比較暖和,這也是公辦學校性質決定的。目前學校教學狀態,對于新生而言,只要孩子對課堂有紀律意識,有良好的學習習慣,即使沒有上過幼小銜接,也能很好的跟上老師的節奏。

      至于教材用書方面,與東區保持一致,比如英語,人教版+牛津英語。

      另外,課后練習,難度不大,清華附中鄭州學校日常作業↓


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      互助路小學數學寒假作業↓

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      不過,說實話,小學階段,鄭州公辦小學各個區域在課堂上的表現都比較緩和,有變化的是作業和測評內容,主要的體現會在三年級之后,有些學校照舊,有些學校開始大量練習。

      第三、教學方式


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      相比老牌東區公辦學校,無論是清華鄭州,還是東區新的小學,教學方式都有新的變化,與時俱進,比如:讓孩子們上臺講課、小組合作、游戲活動.....都有涉及。

      鄭東龍騰小學↓



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      鄭東龍翔小學↓

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      東外小班,靈活度沒有新學校高↓

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      聚源路大班額,很傳統↓


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      第四、師資方面

      在師資團隊方面,清華附中優勢明顯,畢竟,優質的福利待遇也更加容易吸引省內人才。比如:與同區域公辦學校對比師資待遇高出20%,編制高10%,辦公經費高30%,每年額外補貼1500萬,提供教師公寓。

      目前,在校教師中,具有碩士研究生及以上學歷占80%以上,其中博士學位2人,校長、教研組長、骨干教師總部派遣;保證15%直接調派(需要注意的是:調派老師來自全國清華的各個校區)85%進行全國擇優選聘(大部分是省內優秀教師,之后去北京培訓)。

      例如,2019年招聘的首批教師中,全部到北京及延安的一體化學校進行了為期一年的系統培訓和教學實習,完成學習后再上崗,這種對老師的把控,也讓師資力量明顯更優質一些。

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      第五、校園活動:

      在鄭州,東區小學本身就是以活動多而出名,所以,清華的活動課程很難從東區一馬當先。

      清華附中小學課程表↓


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      正弘國際小學課程表↓

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      清華鄭州小學部:學雷鋒活動↓

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      龍騰小學部:開學小禮物↓

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      聚源路歌唱比賽↓


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      東外:學雷鋒活動↓

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      清華鄭州:游園活動↓


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      東外:游園活動,場景布置上,東外更加出色↓


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      總的來說,從生源、課程、課堂形式、師資、校園活動,五個方面整體來看,小學部在師資上由于政策的幫助,優勢比較大;而其他方面,與東區公辦學校的內容基本上一致。


      當然,剛才也說到,有很多學校三年級才開始爆發,就像:伊河路、互助路、文一.....這些學校就是一年級與區域內保持一致,因為一年級孩子基礎不平均,需要前期拉到一個相對平衡的狀態,再在三年級之后,開始發揮自身特色。清華是否加入特色課程,比如:項目式教學這個就需要等2023年,再看清華了。


      另外,關于小學部,直升方面,凡是有初中的小學,基本上都有這項政策,只不過直升名額數量略有不同,但是晉升形式都一樣。不過,清華附中鄭州學校初中部,能不能成為一種選擇,咱們下面繼續說。


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      清華鄭州初中部

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      說到初中,這個階段與小學階段略有不同,初中是得生源者得天下,這也是為何大力搖號的一個原因。

      以鄭東來說,四十七中、鄭東新區外國語、東楓楊、清華,是東區目前四所能選擇的學校,也是分流優質生源的幾所學校。

      這幾所學校如今的競爭也是比較激烈,四十七中來了新校長,開始抓實驗班的教學,努力改善四十七中在東區的形象;東外,這幾年進步太大,吸引的生源越來越多,特別是高考結果的展示后,深入人心。

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      另外,47中與東外,有一個巨大的升學優勢(除了高中部直升),這兩所學校的分配生名額都非常多,升學的優勢就一下子出來了。

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      再說東楓楊,保持了楓楊的管理,孩子們低進高出。之前中考倒計時一個月的時候,全體初三老師24小時吃住在校,堅持每天早晨六點開始陪伴學生早讀,中午陪伴學生午休,晚上十一點到學生宿舍關心學生的身體狀態,可以說非常用心。


      功夫不負有心人,今年中考,東楓楊也是完美逆襲:560分以上28人;550分以上73人;540分以上146人;500分以上301人。年級平均分510分。


      這個成績,對比一下辦學已久的鄭州一中經開區實驗學校,2020年中考成績,540分以上58人,530分以上107人,520分以上156人,510分以上210人,500分以上251人。


      以上三所學校對清華的影響非常大,如果沒有類似經開外國語的政策扶持+社會支持,初中部起來比較困難。


      現在的清華就是政策扶持力度大,但是社會支持少,這也是因為學校定位不同,沒有在全市大范圍拔尖。


      不過,好在清華有強大的北京資源,幫助孩子開闊眼界,比如:去年12月鄭州清華邀請,清華大學高云峰教授,做科普報告。高教授是教學名師,他曾與中央電視臺等多家媒體合作,策劃設計了數百個原創科普實驗節目,在我國首次太空授課的項目中,高教授參與了其方案論證。



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      但是,話又說回來,清華缺少很多本土初中部的鏈接,比如:去年,12月2日,物理學科分層教學的同課異構活動,分別由楓楊外國語學校李治宇老師、朗悅慧外國語中學孔曉帥老師、東楓楊外國語學校張風濤老師、鄭東新區外國語學校李芮婷老師,展開。 

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      類似這種的學術交流比較少,就會減慢對本土學生的認識,所以,想要更快發展,學校需要在本土加強聯系,擴大影響力。


      總的來說,清華附中鄭州學校的初中部,想要走上去,需要努力的地方還有很多,無論是給孩子帶來的升學福利,比如:直升、分配生,還是給孩子帶來的學術的開闊,比如:競賽,都還在起步中。


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      清華鄭州高中部

      清華附中鄭州學校,還沒有開設高中部,只能從北京本部的整體實力來去說明,清華在鄭州可能遇見的情況,以及清華高中的辦學能力。

      兩個方面:體制內、體制外。

      第一、體制內

      2020年高考成績,清華附中700分以上共18人,占北京市700分以上人數的22.5%;690分以上共53人,占北京市690分以上人數的20%;685分以上共74人,占北京市685分以上人數的19%。

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      放在鄭州也是大三甲的水準,但是,與北京不同,鄭州清華在鄭州,將面對鄭外、一中的攔截,高中部想要做起來,困難重重。

      如果清華鄭州不加入北京清華的競賽教練團隊,單從升學方向很難對抗鄭州三大甲學校。要知道,鄭州四中和省實驗打擂多年,也沒有成功,另外三大小甲的護城河,龍湖一中、鄭州中學,想要邁過去也不容易,清華想要異軍突起,不簡單。

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      第二、體制外

      本身鄭州對外升學就比較弱,在國際方向,清華有著絕對優勢,在北京,清華附中國際部,在公辦國際班常年第10位,再看全帝都整體排名,也能擠進前15。

      但是,如果鄭州清華國際部錄取政策按照鄭州的走,只看中考錄取的話,清華優勢將大大降低,只有按照北京的方式,中考是基礎,雅思托福也要求,才能從鄭州國際部沖出來,這樣AP孩子才能更加穩得住。

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      清華附中國際學校針對的是外籍↑


      說完高中部,整體說一下清華附中鄭州學校的情況:


      小學部:清華小學部整體特色和東區熱門學校拉不開差距,區域內五所學校相繼開花,也利于家庭的選擇,當然,如果能把擇校放眼全鄭州,加入金水區,能選擇的學校會更多。


      初中部:首先,升學福利何時配備,比如:分配生名額;其次,生源的社會性支持,能不能打開局面;另外,清華本部的特色何時加入.....有太多太多,清華鄭州學校要面對的事情了,這都決定清華初中部的整體狀態,可謂是任重道遠。


      高中部:


      體制內,競賽拓展是清華的利器,看清華附中如何加入,畢竟,要擠掉鄭州中學、龍湖一中,再看向三大小甲的路程很漫長。


      體制外,帶著強有力的優勢而來,至少在中美方向,能給鄭州很大的啟發,也是在鄭外、七中之后,另外一個選擇,很可能成為第一選擇,但是能否堅持自己的招生原則、課程,很重要。


      總之,不是說就讀清華附中鄭州學校,就等于未來內定清華大學,直奔藤校,這是不可能的事情,不要被“清華”兩字而迷惑。


      無論身在哪所學校,孩子們升學程中都需要自身和家庭不斷的配合與努,畢竟,育的最重要使命就是讓孩子能夠具有終身學習的能力。


      再者說,清華清華大學附屬中學,胞兄弟眾多,從官網上顯示,全國就有八所分校,分別是:

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      另外,和鄭州相似的,清華附中的一體化學校,有很多,比如:清華附中國際部、清華附中國際學校、清華附中奧森學校、清華大學附屬實驗學校稻香湖校區等等.....這么大的一個教育體,每所學校想要發展好,都需要時間。


      最后,在鄭州這片教育不發達的城市,每出現一所大校,對整個教育環境來說都是好的,因為,家庭又多了一份選擇。但是,滿心期待的背后,父母們還要以實際出發,了解孩子,找到方向,不能被名氣沖昏頭腦。


      本文授權轉載自“鄭選課”(ID:zhengxuanke):鄭州K12原創教育平臺,致力于理性、深度、客觀、有價值的鄭州教育探。

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